Vous trouverez ci dessous des propositions d'aménagements scolaires concernant différents troubles spécifiques. Chaque enfant est unique et il est necessaire de mettre en place des aménagement précis. Cette liste est non exhaustive et n'a pour seul but que d'illustrer ce qui peut se mettre en place dans le cadre scolaire.

Les propositions d'aménagement doivent impérativement se faire de manière concertée entre les différents intervenants (Orthophonistes, Neurpsychologues, Ergothérapeutes, Psychomotriciens, Orthoptistes ...) de la prise en charge, la famille et l'école.

Dysphasiques

Dyscalculiques

Dyslexiques

Dyspraxiques

TDA-H (Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans Hyperactivité)